Når det går op for et lille barn, hvad "striber" og "oval" betyder - så bliver barnet bedre til at lære. Det viser et stort forskningsprojekt om 0-2-åriges spor, som pædagoger og børn fra Randers har medvirket i.
Annonce
-
Det gør ikke noget, at voksne bruger svære ord; så lærer de små børn nemlig hurtigere, hvad de betyder. Foto: Randers Kommune
